Почему "дхамма" переводят "феномен" и что это значит?

КИ · 3Д Зарегистрирован: 17.02.2005 Суждений: 49748

Чем лучше? Цепляетесь к частностям.

Экалавья

Это в гуманитарной сфере можно зазубрить.

4eJIOBEK · Зарегистрирован: 15.01.2019 Суждений: 2820

У протестантов обратная логика - кто сейчас хорошо живет, тому и в будущем (на том свете) будет лучше.

КИ · 3Д Зарегистрирован: 17.02.2005 Суждений: 49748

КИ пишет:

У протестантов обратная логика - кто сейчас хорошо живет, тому и в будущем (на том свете) будет лучше.

Это у вас какая то обратная логика.

ТМ · Зарегистрирован: 05.04.2005 Суждений: 13788

ТМ пишет:

Как быть с симулякрами ВО я пока не решил. У нас прост вранье очень забористое и могут попасться люди, которые зазубрили курс, не вникая. Или академики, которые кроме графомании и запрятанного плагиата с англоязычных работ ничего не выдали.

То, что вы уже 5+ лет не можете осилить, что такое «аргумент к личности», - это маркер же. Понимание именно так и проверяется: если отсутствует способность перенести более абстрактные, нежели чем фактические, структуры на другой предмет, то оно отсутствует и говорят о зубрежке.

К тому же могут быть вполне смешанные случаи, когда формально совпадает благосостояние и образование, а выхлоп - нулевой. Этому даже какой то термин есть специальный. Когда человеку приписывается то, что есть в приписывающем, но отсутствует в объекте Laughing

На физтехе невозможно было зазубрить. Там же на экзаменах задачи надо было решать и весьма не тривиальные. Без понимания не решишь. Зубрежники со школы вылетали на первом семестре. Это в гуманитарной сфере можно зазубрить. В физике, математике так не получится.
P.S. Ну и чисто знания физики, математики мне особо не пригодились. Пригодилось то что возникла вера, что любой предмет можно изучить и что учиться надо до конца жизни. После теоретической физики, например, бухучет или программирование показались легкой прогулкой - это тогда было востребовано в отличии от науки. Поэтому и условия в виде отдельной квартиры для семьи легко потом возникли.

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

После теоретической физики, например, бухучет или программирование показались легкой прогулкой - это тогда было востребовано в отличии от науки. Поэтому и условия в виде отдельной квартиры для семьи легко потом возникли.

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

Когда человеку приписывается то, что есть в приписывающем, но отсутствует в объекте Laughing

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

Каким способом вы понимаете, что действительно поняли, а не сфантазировали? Опишите методику.

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

То, что вы уже 5+ лет не можете осилить, что такое «аргумент к личности», - это маркер же.

Экалавья

в земле ковыряются

КИ · 3Д Зарегистрирован: 17.02.2005 Суждений: 49748

КИ пишет:

Каким способом вы понимаете, что действительно поняли, а не сфантазировали? Опишите методику.

Уменьшение недовольства окружающим миром благодаря пониманию причин происходящего. Скажем, если вы верите, что в каждом человеке есть искра бо, то снова и снова будет возникать вопрос - отчего ж человек, в таком случае, так странно (мягко говоря) себя ведет? А если вы будете в любом поступке, явлении видеть обусловленность, то недоумение потихоньку исчезнет.

ТМ · Зарегистрирован: 05.04.2005 Суждений: 13788

ТМ пишет:

То, что вы уже 5+ лет не можете осилить, что такое «аргумент к личности», - это маркер же.

А не маркер ли то, что вы уже 5+ лет в буддизме (насколько я понимаю) и всё еще пользуетесь такими понятиями, как "личность"?

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

Употребление слова не есть свидетельство неверного воззрения, т.к. это может быть оборотом речи, а метафизической теории под собой не иметь.

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

Апелляция к личности (лат. argumentum ad hominem — «аргумент к человеку») — логическая ошибка, при которой аргумент опровергается указанием на характер, мотив или другой атрибут лица, приводящего аргумент, или лица, связанного с аргументом, вместо указания на несостоятельность самого аргумента, объективные факты или логические рассуждения.

Рената Скот · Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 12920

Рената Скот пишет:

КИ пишет:

Каким способом вы понимаете, что действительно поняли, а не сфантазировали? Опишите методику.

Уменьшение недовольства окружающим миром благодаря пониманию причин происходящего. Скажем, если вы верите, что в каждом человеке есть искра бо, то снова и снова будет возникать вопрос - отчего ж человек, в таком случае, так странно (мягко говоря) себя ведет? А если вы будете в любом поступке, явлении видеть обусловленность, то недоумение потихоньку исчезнет.

Вы смешиваете в кучу предмет исследования и методику. Предмет - понимание причин. Исследование предмета - действительно ли вы поняли причины. Ваша методика исследования - оценка уровня вашего субъективного недовольства. Верно?