 |
Дхарма Буддийское сообщество
|
Страницы Пред. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 ... 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132 След.
|
| Предыдущая :: Следующая тема |
| Автор |
Сообщение |
Горсть листьев Фикус, Историк

Зарегистрирован: 10.09.2010 Суждений: 31192
|
№430369 Добавлено: Пт 20 Июл 18, 10:13 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Леди Саядо учил мирян такому умению, как кханикаджхана, причём этот способ охватывал достижение всех джхан.
Кханикаджханы в обеденные перерывы, а потом наверное достижение кханиканиббаны
Удивительно, как люди не видят, что все эти практики на основе абхидхаммических идей, не соответствуют тому, чему учил Благословенный в суттах. Кханиканиббана - да, это забавно. Вы верно подметили, что речь о кханика-самадхи, я написал неверно, но лишь потому, что джхана и самадхи суть процесс и результат.
Но Леди учил в соответствии с бирманской тхеравадинской традицией, насколько я понимаю. Вспомним, что Будда учил пяти видам овладения джханой, что ведь означает также умение входить по своему желанию в джхану в любое время на любую продолжительность времени , и выходить их неё.
Последний раз редактировалось: Горсть листьев (Пт 20 Июл 18, 10:19), всего редактировалось 1 раз
|
|
| Наверх |
|
 |
Frithegar заблокирован

Зарегистрирован: 27.04.2015 Суждений: 5882
|
№430370 Добавлено: Пт 20 Июл 18, 10:13 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Не пойму, о чём спор. О том, что мирянам также доступно достижение джхан? Леди Саядо учил мирян такому умению, как кханикаджхана, причём этот способ охчатывал достижение всех джхан.
о том, что Анта был инкогнито, а вот теперь снял паранджу) Об этом. И как это на всех подействовало. Больше тоже мало что понял) _________________ живите больше |
|
| Наверх |
|
 |
Горсть листьев Фикус, Историк

Зарегистрирован: 10.09.2010 Суждений: 31192
|
№430372 Добавлено: Пт 20 Июл 18, 10:29 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Обычно, сердце, если оно не было воспитано и приведено в порядок, склонно по своей природе поглощаться заботами, которые приносят страдания и вред. Вот почему нам следует искать некий принцип – Дхамму, согласно которой мы должны воспитывать себя, если надеемся обрести устойчивое и надёжное счастье. Если в нашем сердце нет внутреннего принципа, центра, где оно могло бы пребывать, то мы уподобляемся человеку, у которого нет дома. Всё, что есть у бездомного, – это одни лишения. На него будут обязательно попадать лучи солнца, порывы ветра, дождь и грязь, потому, что у него нет никакого пристанища. Практиковаться в собранности ума – значит строить для себя дом. «Моментное сосредоточение» (кханика-самадхи) подобно дому с крышей из соломы; «сосредоточение доступа» (упачара-самадхи) подобно дому с крышей из черепицы; и «устойчивое сосредоточение» (аппана-самадхи) подобно дому, построенному из кирпича. А когда у вас будет дом, у вас будет и безопасное место, где можно хранить свои ценности. Вам не придётся претерпевать трудности по их сохранению, выпадающие на долю человека, не имеющего дома: он вынужден хранить свои ценные вещи и спать под открытым небом, жариться на солнце, мокнуть под дождем – и при этом стеречь своё имущество; но даже тогда его ценные вещи не находятся в полной безопасности. Хороший текст. Цитата?
Ответы на этот пост: tao |
|
| Наверх |
|
 |
tao Гость
|
№430419 Добавлено: Пт 20 Июл 18, 12:21 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Обычно, сердце, если оно не было воспитано и приведено в порядок, склонно по своей природе поглощаться заботами, которые приносят страдания и вред. Вот почему нам следует искать некий принцип – Дхамму, согласно которой мы должны воспитывать себя, если надеемся обрести устойчивое и надёжное счастье. Если в нашем сердце нет внутреннего принципа, центра, где оно могло бы пребывать, то мы уподобляемся человеку, у которого нет дома. Всё, что есть у бездомного, – это одни лишения. На него будут обязательно попадать лучи солнца, порывы ветра, дождь и грязь, потому, что у него нет никакого пристанища. Практиковаться в собранности ума – значит строить для себя дом. «Моментное сосредоточение» (кханика-самадхи) подобно дому с крышей из соломы; «сосредоточение доступа» (упачара-самадхи) подобно дому с крышей из черепицы; и «устойчивое сосредоточение» (аппана-самадхи) подобно дому, построенному из кирпича. А когда у вас будет дом, у вас будет и безопасное место, где можно хранить свои ценности. Вам не придётся претерпевать трудности по их сохранению, выпадающие на долю человека, не имеющего дома: он вынужден хранить свои ценные вещи и спать под открытым небом, жариться на солнце, мокнуть под дождем – и при этом стеречь своё имущество; но даже тогда его ценные вещи не находятся в полной безопасности. Хороший текст. Цитата?
https://dhamma.ru/lib/authors/lee/samadhi.htm |
|
| Наверх |
|
 |
Antaradhana Wolfshadow

Зарегистрирован: 16.01.2016 Суждений: 10000
|
№430458 Добавлено: Пт 20 Июл 18, 13:21 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Обычно, сердце, если оно не было воспитано и приведено в порядок, склонно по своей природе поглощаться заботами, которые приносят страдания и вред. Вот почему нам следует искать некий принцип – Дхамму, согласно которой мы должны воспитывать себя, если надеемся обрести устойчивое и надёжное счастье. Если в нашем сердце нет внутреннего принципа, центра, где оно могло бы пребывать, то мы уподобляемся человеку, у которого нет дома. Всё, что есть у бездомного, – это одни лишения. На него будут обязательно попадать лучи солнца, порывы ветра, дождь и грязь, потому, что у него нет никакого пристанища. Практиковаться в собранности ума – значит строить для себя дом. «Моментное сосредоточение» (кханика-самадхи) подобно дому с крышей из соломы; «сосредоточение доступа» (упачара-самадхи) подобно дому с крышей из черепицы; и «устойчивое сосредоточение» (аппана-самадхи) подобно дому, построенному из кирпича. А когда у вас будет дом, у вас будет и безопасное место, где можно хранить свои ценности. Вам не придётся претерпевать трудности по их сохранению, выпадающие на долю человека, не имеющего дома: он вынужден хранить свои ценные вещи и спать под открытым небом, жариться на солнце, мокнуть под дождем – и при этом стеречь своё имущество; но даже тогда его ценные вещи не находятся в полной безопасности.
Некоторые люди, несмотря на свою высокую образованность, ведут себя не лучше дикарей. Это потому, что их унесло далеко в облака. Некоторые люди, охваченные тем, что они считают высоким уровнем собственной учёности, идей и мнений – не будут практиковаться в собранности ума, потому, что считают это ниже своего достоинства, полагая, что вместо этого заслуживают прямого пути к освобождению при помощи различающей мудрости. Таких людей ждёт беда, как пилота самолёта, потерявшего вид посадочной полосы.
Золотые слова! Это Ачан Ли Дхаммадхаро, если мне не изменяет память.
Ответы на этот пост: tao |
|
| Наверх |
|
 |
Antaradhana Wolfshadow

Зарегистрирован: 16.01.2016 Суждений: 10000
|
№430652 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 04:08 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Вот еще сутта, к разговору об отречении от недоброжелательности и жажды чувственных удовольствий для достижения джханы. Как-то приводил ее уже в предыдущем аналогичном диспуте. Пусть и здесь будет.
АН 3.94 Сарада сутта: Осень
[Благословенный сказал]: «Монахи, осенью, когда небо чистое и безоблачное, восходящее солнце рассеивает всю темноту пространства по мере того, как оно лучится, сверкает, и сияет. Точно также, когда в ученике Благородных возникает незапылённое, незапятнанное око Дхаммы, то тогда с возникновением видения ученик Благородных отбрасывает три оковы [1]:
* (1) воззрения о «я»,
* (2) сомнения,
* (3) цепляние за правила и предписания.
После, когда он отрекается от двух состояний, [а именно] жажды и недоброжелательности, то тогда, будучи отстранённым от чувственных удовольствий, отстранённым от неблагих состояний [ума], он входит и пребывает в первой джхане, которая сопровождается направлением и удержанием [ума на объекте медитации], с восторгом и удовольствием, которые возникли из-за [этой] отстранённости.
Если, монахи, ученик Благородных умирает в это время, то [в его случае] нет каких-либо оков, из-за которых он мог бы вернуться в этот мир [2]».
_______________________________________________
1. Плод сотапанны
2. Плод анагамина
P.S. Ну и сотапана+джхана=анагамин.
Ответы на этот пост: Рената Скот |
|
| Наверх |
|
 |
tao Гость
Откуда: Noginskaya
|
№430665 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 11:00 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Обычно, сердце, если оно не было воспитано и приведено в порядок, склонно по своей природе поглощаться заботами, которые приносят страдания и вред. Вот почему нам следует искать некий принцип – Дхамму, согласно которой мы должны воспитывать себя, если надеемся обрести устойчивое и надёжное счастье. Если в нашем сердце нет внутреннего принципа, центра, где оно могло бы пребывать, то мы уподобляемся человеку, у которого нет дома. Всё, что есть у бездомного, – это одни лишения. На него будут обязательно попадать лучи солнца, порывы ветра, дождь и грязь, потому, что у него нет никакого пристанища. Практиковаться в собранности ума – значит строить для себя дом. «Моментное сосредоточение» (кханика-самадхи) подобно дому с крышей из соломы; «сосредоточение доступа» (упачара-самадхи) подобно дому с крышей из черепицы; и «устойчивое сосредоточение» (аппана-самадхи) подобно дому, построенному из кирпича. А когда у вас будет дом, у вас будет и безопасное место, где можно хранить свои ценности. Вам не придётся претерпевать трудности по их сохранению, выпадающие на долю человека, не имеющего дома: он вынужден хранить свои ценные вещи и спать под открытым небом, жариться на солнце, мокнуть под дождем – и при этом стеречь своё имущество; но даже тогда его ценные вещи не находятся в полной безопасности.
Некоторые люди, несмотря на свою высокую образованность, ведут себя не лучше дикарей. Это потому, что их унесло далеко в облака. Некоторые люди, охваченные тем, что они считают высоким уровнем собственной учёности, идей и мнений – не будут практиковаться в собранности ума, потому, что считают это ниже своего достоинства, полагая, что вместо этого заслуживают прямого пути к освобождению при помощи различающей мудрости. Таких людей ждёт беда, как пилота самолёта, потерявшего вид посадочной полосы.
Золотые слова! Это Ачан Ли Дхаммадхаро, если мне не изменяет память.
Т.е. всё-таки соответствует? Или золотые слова не относятся к учению Благородного? |
|
| Наверх |
|
 |
Рената Скот
Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 14208
|
№430667 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 11:05 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Вот еще сутта, к разговору об отречении от недоброжелательности и жажды чувственных удовольствий для достижения джханы. Как-то приводил ее уже в предыдущем аналогичном диспуте. Пусть и здесь будет.
АН 3.94 Сарада сутта: Осень
[Благословенный сказал]: «Монахи, осенью, когда небо чистое и безоблачное, восходящее солнце рассеивает всю темноту пространства по мере того, как оно лучится, сверкает, и сияет. Точно также, когда в ученике Благородных возникает незапылённое, незапятнанное око Дхаммы, то тогда с возникновением видения ученик Благородных отбрасывает три оковы [1]:
* (1) воззрения о «я»,
* (2) сомнения,
* (3) цепляние за правила и предписания.
После, когда он отрекается от двух состояний, [а именно] жажды и недоброжелательности, то тогда, будучи отстранённым от чувственных удовольствий, отстранённым от неблагих состояний [ума], он входит и пребывает в первой джхане, которая сопровождается направлением и удержанием [ума на объекте медитации], с восторгом и удовольствием, которые возникли из-за [этой] отстранённости.
Если, монахи, ученик Благородных умирает в это время, то [в его случае] нет каких-либо оков, из-за которых он мог бы вернуться в этот мир [2]».
_______________________________________________
1. Плод сотапанны
2. Плод анагамина
P.S. Ну и сотапана+джхана=анагамин. Очень хорошая сутта, но вроде бы из нее ясно видно, что речь не идет об окончательном отречении от жажды и недоброжелательности. Понятно, что находясь в состоянии недоброжелательности и будучи обуреваем жаждой человек не то что в джхану не войдет, но и просто помедитировать толком не сумеет. Однако речь в этой сутте идет о временном отбрасывании неблагих состояний, ведь в конце говорится: "если ученик Благородных умирает в это время, то нет каких-либо оков, из-за которых он мог бы вернуться в этот мир". Ну а если не умирает, то оковы после медитации опять имеют место быть.
Ответы на этот пост: Antaradhana |
|
| Наверх |
|
 |
aurum удаленный аккаунт
Зарегистрирован: 10.04.2012 Суждений: 6892
|
№430689 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 15:39 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
Разница в том, что классическая ланкийская интерпретация, выразившаяся в Аттхакатха и Тика, а также в трактатах Буддагосы, Дхаммапалы, Ануруддхи - это не просто интерпретации каких-то авторов, а нормативная интерпретация. Никакого другого систематизированного учения, которое можно было бы назвать общепринятым воззрением Тхеравады, как школы, попросту не существует.
Буддагхоша, Хармапала и Анруддха когда-то тоже были "какими-то" авторами. Они стали нормативными позже.
В тхераваде в целом нет некоего общепринятого "воззрения". Об этом уже много написано на этом форуме. На многие вопросы у разных учителей могут быть кардинально разные точки зрения.
Ответы на этот пост: empiriocritic_1900 |
|
| Наверх |
|
 |
Горсть листьев Фикус, Историк

Зарегистрирован: 10.09.2010 Суждений: 31192
|
№430691 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 15:50 (8 лет тому назад) |
|
|
|
Если возможны кардинально разные точки зрения, то невозможно говорить о каком-то едином учении/воззрении, но следует говорить лишь о разных мнениях или приверженцах разных учений. _________________ нео-буддист |
|
| Наверх |
|
 |
empiriocritic_1900

Зарегистрирован: 26.06.2017 Суждений: 8733
|
№430695 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 16:17 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
Разница в том, что классическая ланкийская интерпретация, выразившаяся в Аттхакатха и Тика, а также в трактатах Буддагосы, Дхаммапалы, Ануруддхи - это не просто интерпретации каких-то авторов, а нормативная интерпретация. Никакого другого систематизированного учения, которое можно было бы назвать общепринятым воззрением Тхеравады, как школы, попросту не существует.
Буддагхоша, Хармапала и Анруддха когда-то тоже были "какими-то" авторами. Они стали нормативными позже.
В тхераваде в целом нет некоего общепринятого "воззрения". Об этом уже много написано на этом форуме. На многие вопросы у разных учителей могут быть кардинально разные точки зрения.
1. Разумеется, в момент, когда они приступали к написанию своих работ, это были "какие-то" авторы. Но затем они были признаны нормативными. Именно их традиция интерпретации (традиция ланкийской Махавихары) в XII веке была установлена в качестве ортодоксальной на Ланке, и стала образцом ортодоксии для стран Индокитая, которые буддизм с Ланки получали. Это не исключало, разумеется, появления в разных местах собственных, локальных и региональных традиций, практик и культов. Но когда в Бирме и Таиланде взялись, в XVIII-XIX веках, за очищение Будда-сасаны, то это очищение подразумевало именно приведение своих учений и практик в соответствие с древним ланкийским образцом.
2. Поясню ещё раз позицию, исходя из которой я всё пишу. Я не пытаюсь утверждать, будто возможно со стопроцентной уверенностью научно доказать, что ланкийская школа Махавихары I тысячелетия нашей эры полностью, во всех деталях совпадает с тем, чему учил сам Будда Готама. Нет, такое доказать невозможно. Но я и саму популярную ныне тягу к "раннему буддизму" считаю, как минимум, чрезмерной. Будда - это, конечно, уникальный, единственный во всей мало-мальски достоверно известной нам истории Учитель. Только он мог открыть Дхамму, заложить её основы. Но это не значит, что другие араханты и даже арьи не могли и не должны были Будда-сасану далее развивать, дополнять, детализировать, и т.п. - лишь бы они это делали, не расходясь с Буддой, не противореча ему. Буддизм - это и религия, и философия, и наука. А что для философии, что для науки совершенно нормально, когда ученики продолжают и развивают идеи своего учителя.
Ланкийская школа Махавихары хороша не тем, что она со стопроцентной точностью воспроизводит каждое слово и каждую букву Будды, но тем, что является целостной, завершенной, подробно разработанной, практически применимой системой познания и трансформации ума.
2.1. Вы скажете, что сторонники тибетских и дальневосточных буддийских школ скажут тоже самое о своих традициях? Несомненно - и я совершенно не против. Пусть каждый следует тому, что соответствует его наклонностям. _________________ Границы мира - это границы языка
Ответы на этот пост: Рената Скот |
|
| Наверх |
|
 |
Рената Скот
Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 14208
|
№430719 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 19:04 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
2. Только он мог открыть Дхамму, заложить её основы. Но это не значит, что другие араханты и даже арьи не могли и не должны были Будда-сасану далее развивать, дополнять, детализировать, и т.п. - лишь бы они это делали, не расходясь с Буддой, не противореча ему. Вы полагаете, что Будда всего лишь заложил основы Дхаммы? Вы не верите в то, что Дхамма, данная Буддой, совершенна в начале, совершенна в середине, совершенна в конце?
Ответы на этот пост: empiriocritic_1900 |
|
| Наверх |
|
 |
empiriocritic_1900

Зарегистрирован: 26.06.2017 Суждений: 8733
|
№430721 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 19:15 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
2. Только он мог открыть Дхамму, заложить её основы. Но это не значит, что другие араханты и даже арьи не могли и не должны были Будда-сасану далее развивать, дополнять, детализировать, и т.п. - лишь бы они это делали, не расходясь с Буддой, не противореча ему. Вы полагаете, что Будда всего лишь заложил основы Дхаммы? Вы не верите в то, что Дхамма, данная Буддой, совершенна в начале, совершенна в середине, совершенна в конце?
Как связаны первая и вторая фраза в Вашей реплике? _________________ Границы мира - это границы языка
Ответы на этот пост: Рената Скот |
|
| Наверх |
|
 |
Рената Скот
Зарегистрирован: 29.09.2017 Суждений: 14208
|
№430723 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 19:29 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
Как связаны первая и вторая фраза в Вашей реплике? Видите ли, если некто только лишь заложил основы (скажем, некоего произведения), то никак нельзя сказать, что это произведение совершенно в начале, середине и конце.
Ответы на этот пост: empiriocritic_1900, Горсть листьев |
|
| Наверх |
|
 |
empiriocritic_1900

Зарегистрирован: 26.06.2017 Суждений: 8733
|
№430724 Добавлено: Сб 21 Июл 18, 19:34 (8 лет тому назад) |
|
|
|
empiriocritic_1900 пишет:
Как связаны первая и вторая фраза в Вашей реплике? Видите ли, если некто только лишь заложил основы (скажем, некоего произведения), то никак нельзя сказать, что это произведение совершенно в начале, середине и конце.
По-прежнему не понимаю Вашу логику. Дхамма Будды совершенна. Это совершенно не исключает того, что в разъяснение и изложение этой Дхаммы внесли вклад и ученики Будды. _________________ Границы мира - это границы языка
Ответы на этот пост: Рената Скот |
|
| Наверх |
|
 |
| Тред сейчас никто не читает.
|
|
 |
Буддийские форумы -> Южный буддизм |
Часовой пояс: GMT + 4 Страницы Пред. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ... 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 ... 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132 След.
|
| Страница 50 из 132 |
|
Вам нельзя начинать темы Вам нельзя отвечать на сообщения Вам нельзя редактировать свои сообщения Вам нельзя удалять свои сообщения Вам нельзя голосовать в опросах Вы не можете вкладывать файлы Вы можете скачивать файлы
|
За информацию, размещённую на сайте пользователями, администрация форума ответственности не несёт.
Мощь пхпББ © 2001, 2002 пхпББ Груп
|