Два разных знания

Горсть листьев

Горсть листьев пишет:

Ёжик пишет:

Горсть листьев
Теперь, когда мы с тобой разобрались, что экзистенциалисты не придумывали "страх смерти", а только лишь "сосредоточились и подчинили им все остальное" ты можешь рассказать как решают умные буддисты главные проблемы отлично от того, как это делают неумные буддисты?

Если совсем кратко, то первые look into themselves, вторые look for the other.

Школа Кармакагью, которую ты вероятно относишь к неумным, точно также провозглашает принцип look into yourself, просто то что ты там увидишь после снятия омрачений будет буддой. И об этом сразу сообщают ученику. Хочешь знать какой ты неомраченный? - посмотри на Будду, ты такой как он.
Так может тебе есть смысл быстрее вспоминать себя сверяя себя с тем кем ты должен быть избавившись от омрачений ума.

Горсть листьев

Впрочем, в этом тоже есть простая буддийская сермяга: do not try to find yourself, because there is no such thing like your Self.
Do what you have to do and throw away any likes and dislikes, any preferences. The best way to be is to be nobody.

фома шальной · Гость

Делайте то, что должны, и отбросьте все симпатии и антипатии, любые предпочтения. Лучший способ быть никем.

Ёжик

Ёжик пишет:

Горсть листьев пишет:

Ёжик пишет:

Горсть листьев
Теперь, когда мы с тобой разобрались, что экзистенциалисты не придумывали "страх смерти", а только лишь "сосредоточились и подчинили им все остальное" ты можешь рассказать как решают умные буддисты главные проблемы отлично от того, как это делают неумные буддисты?

Если совсем кратко, то первые look into themselves, вторые look for the other.

Школа Кармакагью, которую ты вероятно относишь к неумным, точно также провозглашает принцип look into yourself, просто то что ты там увидишь после снятия омрачений будет буддой. И об этом сразу сообщают ученику. Хочешь знать какой ты неомраченный? - посмотри на Будду, ты такой как он.
Так может тебе есть смысл быстрее вспоминать себя сверяя себя с тем кем ты должен быть избавившись от омрачений ума.

Когда тебе говорят "ты хулиган только сверху, но в глубине души ты пионер-герой" и показывают тебе портрет Тимура и дают читать книжку Гайдара, чтобы ты знал, какой же ты "на самом деле", то как это называется? Наверно, у вас это называют " упая", то есть хитрым способом воспитания... Впрочем, ничего особенно хитрого в нём нет - обычный приём вовлечения в романтическую самоидентификацию - когда-то это были образы благородных лыцарей, потом благородных разбойников и пиратов...богатырей русских...викингов...потом космонавтов...спортсменов...вождей революции...

Горсть листьев

Ёжик
Тактика положительного примера - это общий инструмент педагогического воздействия, но он используется очень широко, от начального обучения до социальной и коммерческой рекламы. Является ли его использование психологической манипуляцией? В определённой мере да. Является ли намеренное использование этого инструмента негативным явлением? То есть тем, что имеется в виду, когда говорится о "манипуляции сознанием". Видимо, это следует считать негативным, если инструмент используется по отношению к тому, кто пребывает в неведении об истинной цели манипуляции, а этой целью является использование невежества объекта манипуляции для какого-либо профита манипулятора.