Как вы думаете?

Горсть листьев

Что вы думаете об этих словах:
Когда нам не хочется, чтобы мысли появлялись – они появляются, а когда мы хотим, чтобы они появлялись, они не появляются. Когда нам не хочется, чтобы возникали эмоции, они возникают, а когда мы хотим, чтобы они возникали – они не возникают. Почему ум действует наперекор нам? Это очень важный вопрос, над которым стоит задуматься. Это и есть природа ума? Или мы так обусловливаем ум?

Я думаю, это показывает, что мы не можем приказать уму: «Пусть появятся такие-то мысли или пусть они исчезнут». Так не получится. Это как сказать ребенку: «Делай это и не делай того». И в случае с ребенком – ему нравится делать то, что вам не хочется, чтобы он делал. Вот почему я делаю такой упор на дружелюбии. Если вы хотите понять ребенка, то вам следует быть предельно дружелюбными с ним и стараться понять, чего он хочет, точно так же, если мы желаем понять свой ум, то нам не следует приказывать ему делать то и не делать это, а скорее тут надо стараться его понимать, относясь к нему с дружелюбием.

Андрей Васильев · Зарегистрирован: 20.10.2021 Суждений: 115

Мы контролируем ум постольку, поскольку понимаем его природу. У нас могут появляться мысли и чувства "по заказу". Пример - если хочешь сильнее полюбить другого, делай для него больше хорошего. Smile

Горсть листьев

Мы контролируем ум постольку, поскольку понимаем его природу. У нас могут появляться мысли и чувства "по заказу". Пример - если хочешь сильнее полюбить другого, делай для него больше хорошего. Smile

Андрей Васильев · Зарегистрирован: 20.10.2021 Суждений: 115

Про плохо развитый ум Smile

Горсть листьев

Про плохо развитый ум Smile

ТМ · Зарегистрирован: 05.04.2005 Суждений: 14646

«Пусть появятся такие-то мысли или пусть они исчезнут».

Горсть листьев

Горсть листьев пишет:

«Пусть появятся такие-то мысли или пусть они исчезнут».

Нельзя пожелать и чтобы они появились (взаправду) для мыслей, предмет которых не известен. Скажем: "пусть будут мысли о знании китайского".

А вот невозможность настроиться на тему - это от плохой дисциплины, несобранности, кальп раздолбайства. "Навязчивые мысли" (типа заевшей песни, идеи, или невозможности сосредоточиться на нужном предмете) оттуда же.

ТМ · Зарегистрирован: 05.04.2005 Суждений: 14646

А что насчёт эмоций?

Кира

Что вы думаете об этих словах:
Когда нам не хочется, чтобы мысли появлялись – они появляются, а когда мы хотим, чтобы они появлялись, они не появляются. Когда нам не хочется, чтобы возникали эмоции, они возникают, а когда мы хотим, чтобы они возникали – они не возникают. Почему ум действует наперекор нам?

Горсть листьев

Горсть листьев пишет:

А что насчёт эмоций?

Это?

Горсть листьев

Горсть листьев

Цитата:

Что вы думаете об этих словах:
Когда нам не хочется, чтобы мысли появлялись – они появляются, а когда мы хотим, чтобы они появлялись, они не появляются. Когда нам не хочется, чтобы возникали эмоции, они возникают, а когда мы хотим, чтобы они возникали – они не возникают. Почему ум действует наперекор нам?

Мне кажется, что тут еще нужно не забыть такой момент: когда нам захотелось, и это сбылось, то мы не запоминаем это как какое-то особое событие. А вот если не сбылось - запоминаем, уделяем этому внимание. Это как снег- если он выпадет зимой, никто особо и анализировать такое не будет, а вот если летом - изза необычности этому будет уделено внимание.

Так и в приводимых словах - автор обращает внимание на запомненные, а значит наиболее необычные случаи с умом.

ТМ · Зарегистрирован: 05.04.2005 Суждений: 14646

ТМ пишет:

Горсть листьев пишет:

А что насчёт эмоций?

Это?

Причем здеаь это?

Maximus · Зарегистрирован: 14.04.2021 Суждений: 206

Горсть листьев
Может быть ум не действует наперекор кому-то вообще, а просто отражает реальность. Наше "хочется" в действительности не наше желание, возникшее от ума, а результат каких-то взаимообусловленных причин и следствий. Ребёнок хочет какую-то игрушку не потому, что она ему надо, а потому, что она есть у соседа, её показали в рекламе или ещё почему-то. То есть чисто технически ум это желание переносит на себе, но оно по своей сути возникает не в нём, а снаружи, ум же чист изначально. Поэтому в дзадзен, например, не следует бороться с мыслями, а просто пропускать их как облака, тогда не следуя за облаками, можно увидеть природу неба. А нетренированный ум не просто цепляется, а отражает ту реальность, которая есть в данный момент: материально произвели материальные игрушки, их материально необходимо распределить, но чтобы их продать в общественном сознании формируется определённая идея необходимости этих игрушек. Ум как бы переносит эти идеи, но они возникли из причин сугубо материальных.

Андрей Васильев · Зарегистрирован: 20.10.2021 Суждений: 115

Андрей Васильев пишет:

Про плохо развитый ум Smile

Плохо развитый ум - это ум, не понимающий своей природы. (?)

Helios · Зарегистрирован: 10.06.2018 Суждений: 1352

Что вы думаете об этих словах:
Когда нам не хочется, чтобы мысли появлялись – они появляются, а когда мы хотим, чтобы они появлялись, они не появляются. Когда нам не хочется, чтобы возникали эмоции, они возникают, а когда мы хотим, чтобы они возникали – они не возникают. Почему ум действует наперекор нам? Это очень важный вопрос, над которым стоит задуматься. Это и есть природа ума? Или мы так обусловливаем ум?

Я думаю, это показывает, что мы не можем приказать уму: «Пусть появятся такие-то мысли или пусть они исчезнут». Так не получится. Это как сказать ребенку: «Делай это и не делай того». И в случае с ребенком – ему нравится делать то, что вам не хочется, чтобы он делал. Вот почему я делаю такой упор на дружелюбии. Если вы хотите понять ребенка, то вам следует быть предельно дружелюбными с ним и стараться понять, чего он хочет, точно так же, если мы желаем понять свой ум, то нам не следует приказывать ему делать то и не делать это, а скорее тут надо стараться его понимать, относясь к нему с дружелюбием.